關(guān)于全面組織開展我市“十二五”

中小學(xué)校長提高培訓(xùn)的

通       知

各縣（自治縣）、區(qū)教育（教體）局、師院成教部、縣進修學(xué)校：

為貫徹落實《河北省教育干部培訓(xùn)“十二五”規(guī)劃》和《承德市教育干部培訓(xùn)“十二五”規(guī)劃》文件精神，結(jié)合我市基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的實際，經(jīng)研究決定：自2014年9月開始全面啟動我市中小學(xué)校長提高培訓(xùn)工作?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、培訓(xùn)對象

已取得《任職資格培訓(xùn)合格證書》（含已訓(xùn)未發(fā)證）的在職中小學(xué)校校級干部。

二、培訓(xùn)目標、任務(wù)及分工

1.培訓(xùn)目標

通過培訓(xùn)，使中小學(xué)校長開闊視野，了解當今社會經(jīng)濟發(fā)展形勢、國內(nèi)外教育改革與發(fā)展趨勢，及我國教育的新任務(wù)、新要求，不斷更新觀念，提升綜合素養(yǎng)。學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代管理理論與方法，不斷完善認知結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，提高專業(yè)化水平，增強領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新能力，進一步提高科學(xué)管理學(xué)校和實施素質(zhì)教育的水平。

2.培訓(xùn)任務(wù)及分工

到2015年12月，全面完成新一輪中小學(xué)校長提高培訓(xùn)任務(wù)，參訓(xùn)人數(shù)占在職校長數(shù)95%以上。市干訓(xùn)中心負責一般高中、學(xué)區(qū)（中心校）校長、初中校長的提高培訓(xùn)；師院成教部負責四區(qū)小學(xué)校長的提高培訓(xùn)；各縣教師進修學(xué)校負責本縣小學(xué)校長的提高培訓(xùn)。

三、培訓(xùn)內(nèi)容

新一輪提高培訓(xùn)依據(jù)《承德市“十二五”期間中小學(xué)校長提高培訓(xùn)指導(dǎo)性教學(xué)計劃》（見附件）分崗位、分專題設(shè)置課程，累計培訓(xùn)時間不少于240學(xué)時。具體包括：

1.必修課程。分崗位核心專題課程和公共必修專題課程。崗位核心專題課程,每個管理崗位分別設(shè)置1個核心專題，其中：正職校長為“校長與學(xué)校發(fā)展”，教學(xué)副校長為“校長與課程教學(xué)”，德育副校長及黨務(wù)干部為“校長與學(xué)校德育”，后勤副校長“校長與學(xué)?？倓?wù)”。公共必修專題課程，要求所有崗位校長都必須參加的課程，共計3門，分別為“校長與學(xué)校文化建設(shè)”、“校長與教師專業(yè)發(fā)展”和“校長與學(xué)校外部環(huán)境調(diào)適”。必修課程采取集中面授的形式來開展，使用全省統(tǒng)一編發(fā)教材。

2.選修課程。針對我市教育發(fā)展需要，結(jié)合校長崗位需求，每個崗位分別設(shè)置2—3個專題課程，主要以集中面授的形式組織開展。

3.自學(xué)課程。集中面授結(jié)束后，要求校長在崗自學(xué)，以遠程培訓(xùn)、課外作業(yè)、撰寫論文為主要形式。

4.綜合實踐課程。集中面授結(jié)束后，組織校長開展教育教學(xué)實踐活動，主要以教育考察為主，結(jié)合現(xiàn)場診斷、掛職鍛煉等形式進行。

四、培訓(xùn)形式

采取集中與分散、考訓(xùn)結(jié)合、累計學(xué)時的方式。采用專家講授點評、個體開放自學(xué)、研討交流、掛職鍛煉、現(xiàn)場診斷、遠程培訓(xùn)等多種形式。

五、考核與結(jié)業(yè)

學(xué)員學(xué)滿規(guī)定課時，集中脫產(chǎn)培訓(xùn)必修課和遠程培訓(xùn)必修課經(jīng)過全省統(tǒng)一考試合格，選修專題經(jīng)培訓(xùn)單位考試、考核合格，頒發(fā)由省統(tǒng)一印制并編號的《提高培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書》。

六、培訓(xùn)要求

1、各縣區(qū)教育局對新一輪中小學(xué)校長提高培訓(xùn)工作要給予高度重視和支持，要積極組織安排校長參訓(xùn)，確保本縣區(qū)應(yīng)訓(xùn)校長按時參訓(xùn)。

2、各培訓(xùn)單位要盡快組織落實中小學(xué)校長提高培訓(xùn)工作，并將培訓(xùn)辦班申請、教學(xué)計劃上報市干訓(xùn)中心審批。

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承德市教育干部培訓(xùn)中心

二○一四年八月十日